воскресенье, 24 мая 2009 г.

Рефлексия по курсу

Уважаемые коллеги, подошло к завершению наше обучение по программе "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития".
Разместите, пожалуйста, в этом блоге эссе на тему "Что мне дало обучение на курсах?".
В своем эссе отразите следующие позиции:
1. Что произошло в период обучения?
2. Что я испытывал? Что это значит для меня? Мои чувства и переживания по этому поводу.
3. Что это значит вообще? Почему я испытывал именно такие эмоции?
4. Какие выводы я могу сделать? Как обобщить?
5. Чему я научился? Что это значит для моей будущей карьеры (профессионального развития/продвижения)? Для моего будущего?

суббота, 23 мая 2009 г.

Рефлексия задания 6.3. Анализ проекта и PR-компания сообщества

Уважаемые коллеги, вы закончили проектирование сообщества. Ответьте, пожалуйста, на вопросы с позиции сетевого куратора.
  1. Что нового я научился делать?
  2. Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по проектной группе?
  3. Какие проблемы остались?
  4. Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ?

вторник, 19 мая 2009 г.

Рефлексия задания 6.2. Планируем сообщество

Уважаемые коллеги, вы закончили проектирование сообщества. Ответьте, пожалуйста, на вопросы с позиции потенциального организатора или куратора.
  • Что было самым интересным в задании 6.2?
  • Что было самым сложным в задании 6.2?
  • Проект какого сообщества Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
  • Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации вашего проекта?

воскресенье, 17 мая 2009 г.

Рефлексия задания 6.1. Поиск идей для деятельности сообщества

Уважаемые коллеги! Вы закончили первое задание в модуле 6. Ответьте, пожалуйста на вопросы:

  1. Что было самым интересным при выполнении задания?
  2. Что было самым сложным в процессе работы над заданием?
  3. Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
  4. Какие категории задач помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?